Academische werkplaats huisartsenzorg
Een academische werkplaats is méér dan een samenwerkingsverband. Het is een brug tussen de praktijk en de drie O’s: Onderzoek, Onderwijs en Opleiding. Inzichten uit de praktijk voeden onderzoek en onderwijs en nieuwe kennis vindt vervolgens snel zijn weg terug naar de spreekkamer. Zo ontstaat een cirkel die blijft leren en verbeteren.
Het bijzondere aan een academische werkplaats is dat wetenschap en praktijk niet los van elkaar bestaan, maar elkaar versterken. Patiënten brengen hun ervaringen in, huisartsen hun praktijkkennis en -ervaring en onderzoekers en opleiders hun (wetenschappelijke) kennis en inzichten. Patiënten, huisartsen, onderzoekers en opleiders zijn hierin gelijkwaardige partners: zonder elkaar komen we niet verder.
Het is bovendien een plek waar wetenschap en praktijk elkaar niet toevallig ontmoeten, maar structureel samenwerken aan iets groters: het versterken van het vertrouwen in de zorg, want patiënten moeten erop kunnen rekenen dat hun huisarts beschikt over de beste kennis en de beste ondersteuning.
Zuidoost-Nederland
Horizon werkt vanuit Maastricht en Eindhoven, maar reikt verder dan die twee locaties. De zes verbonden regionale huisartsen organisaties vertegenwoordigen samen zo’n 950 huisartsen in de regio. Horizon werkt bovendien actief aan het versterken van de huisartsenzorg in Zuidoost-Nederland door gericht in te zetten op het aantrekken en behouden van huisartsen in een regio die enerzijds kampt met vergrijzing en ontgroening, in Limburg, en anderzijds met een snelgroeiende populatie, in Zuidoost-Brabant.
Landelijke organisatiestructuur
De Academische Werkplaatsen Huisartsenzorg is een landelijk samenwerkingsverband waarin onderwijs, opleiding, onderzoek en organisatie (praktijk en beleid) samenwerken om wetenschappelijke kennis beter toepasbaar te maken in de praktijk en wetenschappelijk onderzoek gemakkelijker kan plaatsvinden. In de huisartsgeneeskunde fungeert de academische werkplaats als een brug tussen huisartsenpraktijken, onderzoekers en patiënten. Nederland kent zeven vakgroepen huisartsgeneeskunde, elk opgebouwd uit vier pijlers:
- Onderwijs: huisartsgeneeskunde voor geneeskundestudenten
- Opleiding: specialisatie tot huisarts
- Onderzoek: wetenschappelijk onderzoek gericht op huisartsgeneeskunde
- Academische werkplaats: de brug tussen praktijk en onderzoek
Door deze samenwerking worden praktijkgerichte oplossingen ontwikkeld, wat bijdraagt aan innovatie en hogere kwaliteit in de huisartsenzorg.